课程分析

查看您的课程在每个授课之处的表现

一个访问代码即可将您的课程带入众多 LMS。课程分析让作为课程所有者的您看到哪些机构在使用它、每个群组的进展,以及学习者在哪里流失。

课程分析
课程分析:显示每节课完成人数的课时完成条形图、五档分数分布、按班级列出学习者和完成率的群组表,以及使用此课程的机构及其首次兑换和最近启动日期

1 · 学校兑换您的代码之后

哪些机构在使用您的课程?

每当有教师兑换您的访问代码,其所在机构就会出现在您的课程分析中。您能看到课程在哪里使用,以及是否仍在使用。

  • 机构表:每个 LMS 首次兑换您代码的时间、最近一次启动、班级数和学习者人数
  • 群组:您的课程所在的每个 LMS 班级,及其学习者和完成率 %
  • 关键数字:独立学习者、完成率、平均测验分数和最近活跃时间

使用此课程的机构

示例
使用此课程的机构
LMS首次兑换最近启动学习者
Lakeside College2026/7/192026/7/253
Riverside Community College2026/8/42026/9/1412
不含教师个人数据

2 · 学习过程中

每位学习者进展如何?

学习者表显示每个群组在您的课程中进展到了哪里。需要在别处使用这些数据时,“课程学习者”报告可以筛选、生成图表并导出。

  • 学习者表:群组、进度 % 和最近活跃时间
  • “课程学习者”报告:筛选、图表和 CSV 导出
  • 打印课程分析或将其另存为 PDF

群组进度

示例
  • BIO-201 A 班 — Lakeside College

    CSV
    2 名学习者
  • BIO-201 B 班 — Lakeside College

    CSV
    1 名学习者
  • 1 班 — Riverside Community College

    CSV
    12 名学习者

3 · 每节课和每次测验之后

学习者在哪里流失?

每个模块的课时漏斗显示有多少学习者打开每节课、有多少人学完。当某节课流失学习者时,您就知道该看哪里。修改一次,所有使用该课程的机构都会收到更新。

  • 按模块划分的课时漏斗:查看次数、完成次数和流失
  • 分数直方图:课内测验分数分为五档,旁边显示平均分
此图仅示意形状。课程分析会显示您课程的真实数字。

4 · 在每个机构

每位教师只能看到自己的班级

在某个机构讲授您课程的教师,可以看到自己班级的班级进度,仅此而已。您能看到所有机构;他们看到自己的班级。

  • 自己班级的班级进度
  • 模块和测验分析、学习成果进度和七份报告,包括“风险学习者”——全部限于自己的班级
  • 风险学习者电子邮件提醒,每日或每周
班级进度 · 单个班级
单个班级的班级进度:学习者、已完成、平均进度 58%,以及每位学习者的课时、模块和关卡测验分数

5 · 当您更想直接提问时

向 Cog 询问您已发布的课程

用日常语言问 Cog,不必在表格里翻找。它读取您的 Studio 分析数据并作答,从不更改任何内容。

  • 答案来自课程分析、您的学习者、机构表和“课程学习者”报告
  • 只读:它只查看,从不编辑
什么是 AI 智能体?

可以这样问

  • 哪个群组的完成率最低?

  • 哪些机构最近启动过我的课程?

  • 哪些学习者还没开始?

始终不变的原则

面向作为课程所有者的您

只有课程所有者才能打开跨机构视图。

按班级划分

教师只能看到自己的班级,绝不会看到其他班级或机构。

不含教师个人数据

您看到的是机构、班级和进度,不包含教师本人的任何信息。

您的数据,可存为文件

从“课程学习者”报告将学习者导出为 CSV,或将课程分析另存为 PDF。

关于课程分析的问题

谁能看到课程分析?

您,作为课程所有者。它涵盖所有兑换了您课程访问代码的 LMS。各机构的教师只能看到自己的班级。

机构的教师能看到什么?

他们所教班级的班级进度,以及模块和测验分析、包括“风险学习者”和“导师提问”在内的七份报告,还有学习成果进度。这一切都限于他们自己的班级;他们绝不会看到其他班级或机构。

我可以导出数据吗?

可以。“课程学习者”报告可导出 CSV,您也可以打印课程分析或将其另存为 PDF。课程分析中的学习者表用于浏览;需要文件时,请使用“课程学习者”报告。

我能跨学校逐题查看测验结果吗?

不能。跨机构时,您可以看到课内测验的平均分和五档分数直方图。逐题分析由各位教师针对自己的班级进行。

我能看到教师的个人信息吗?

不能。机构表显示 LMS、其首次兑换您代码的时间、最近一次启动、班级数和学习者人数。教师的个人数据不会传给您。

发布一次。随处查看课程表现。

免费开始,将您的第一门课程发布为访问代码,并跟踪它进入每个使用它的机构。